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第期石家庄市赞皇县初中物理一班班级学习简报第期石家庄市赞皇县初中物理一班班级学习简报主编李丽格年月日重外在价值轻内在价值教学的外在价值即教学服务于社会的价值重外在价值轻内在价值教学的外在价值即教学服务于社会的价值健康用电脑端正坐姿用头写风首先应置电脑屏幕的上于操作者的眼水平线上以便使人体上半身保持垂直状态两肩自然下垂其次坚持在休息时用头在空中写风或自己的名字以预防或延缓颈椎病的发生但应注意要循序渐进幅度由小到大数量由少到多再次在休息时可做扩胸左右方向拉弓的动作各次通过学习初中物理教学中的教育因素
第8期石家庄市赞皇县初中物理一班班级学习简报
第8期
石家庄市赞皇县初中物理一班班级学习简报
主编:李丽格
2012年9月29日
重外在价值轻内在价值。教学的外在价值,即教学服务于社会的价值。
重外在价值轻内在价值。教学的外在价值,即教学服务于社会的价值。
健康用电脑——端正坐姿 用头写“风”
首先,应置电脑屏幕的上1/3于操作者的眼水平线上,以便使人体上半身保持垂直状态,两肩自然下垂。其次,坚持在休息时用头在空中写“风”或自己的名字,以预防或延缓颈椎病的发生。但应注意要循序渐进,幅度由小到大,数量由少到多。再次,在休息时可做扩胸、左右方向拉弓的动作各9~12次。
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