初步认识轴对称图形.docVIP

初步认识轴对称图形 轴对称现象 【教学内容】 教科书第73～74页的例1、例2、例3及课堂活动和第75页练习十七。 【教学目标】 1.结合具体情境,建立对称的概念,初步认识轴对称图形。 2.通过观察、操作活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手能力。 3.感受物体或图形的对称美,培养学生的审美情趣,激发学生的学习兴趣。 【教学重、难点】 1.认识轴对称图形的基本特征。 2.判断简单的轴对称图形。 【教学准备】 教师准备:主题图、情境图。 学生准备:空白纸1张。 【教学过程】 一、引入新课 1.复习旧知 要求:老师读题,学生听到题目后写出算式和答案。 120+200= 　　　320-8