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- 2019-08-31 发布于广东
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第3单元 倍数与因数
第5节 找质数
;导入新课;我们通过什么方法找到找因数的方法的呢?;探究新知;找出下列各数的因数。;分析、概括;观察这张表,你发现了什么?;1.除了1外,所有的数都有1和它本身两个因数。
2.有的数除了1和它本身两个因数外,还有别
的因数。
3.因数的个数不同,有的有2个因数,有的有
2个以上的因数。;你们能根据因数个数的不同给这些数起个名字吗?;运用新知,解决问题;; 判断一个数是质数还是合数,可以先用2,3,5倍数的特征来判断这个数是否有因数2,3,5,如果有的话,那么这个数一定是合数;如果用2,3,5还是没有办法判断的话,还可以用7,11这样比较小的质数去除一下,看它是否具有因数7,11。; 判断下面这些数是质数还是合数。
13 21 30 31 77 83 218 711;1;归纳小结;通过这节课的学习,你有什么收获?;课后作业;教材第40页“练一练”第1,2,3题。
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