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- 约1.9千字
- 约 32页
- 2019-09-11 发布于四川
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;;自学要求;我能行;圣诞礼物;2、在正确的读音下面划横线
兴(xīng xìng)奋
跛(bǒ pǒ)脚
给(jǐ gěi) 予
炫(xuàn xiàn)耀;;;;探 究;2. 全文可分几部分?各写了什么?;给予是快乐的。
给予:给,付出。;文中都写到了谁给予谁快乐?;; 当小男孩(知道新车是保罗的哥哥送给保罗的圣诞节礼物 )的时候, 保罗误认为(男孩希望自己也有一个送礼物给自己的哥哥),结果(男孩是希望自己成为送礼物给弟弟的哥哥 )。
当小男孩( 希望把车停在家门口)的时候, 保罗误认为( 他是为了炫耀 ),结果( )
;自学提示:
1、借助旁批自读课文1——4自然段,边读边用笔勾画出男孩的哪些动作、神态、语言引起了保罗的第一次误解?
2、?用( )标出描写男孩动作的词语,用~~~~标出男孩神态的词语,用——画出男孩的语言。并把自己的感受、体会批注在课文的旁边。;;;男孩满脸惊讶,若有所思地说:“这是你哥哥送的礼物,没花你一分钱?我希望……”
孩子们,男孩的话并没有说完,而是用了个省略号,如果是你,你会希望什么??? ?????
我希望( );
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