初中九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化导学精编课件 新人教版.pptVIP

A.美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度 B.英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 C.英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D.美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命 过关训练 二、综合题 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一 瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然……它推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国，变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了…… 过关训练 从18世纪末开始，英国的各个行业相继实行了工厂化，短短几十年的时间，古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化，整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。 ——《大国崛起》解说词 过关训练 材料二 19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技大国之一。 过关训练 材料三 科技兴则民族兴，科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型国家前列，到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。 ——习近平《把科技创新摆在 更加重要位置建设科技强国》 过关训练 请回答： (1)蒸汽机的出现把人类带进了什么时代？19世纪70年代，人类历史进入“电气时代”的重要标志是什么？ (2)结合材料一、二，列举两次工业革命中的一项科技成果并说明它给人类生活带来的积极影响。 过关训练 蒸汽时代；电力的广泛应用。 火车、飞机的问世；影响：缩短了人们的旅行时间，使出行更加便捷；电话、无线电报的发明，加强了世界的联系等。 (3)结合三则材料及所学知识，我们能从中得到哪些有益的启迪？ 过关训练 科学技术是第一生产力； 科学技术推动社会进步； 科技创新是国家强盛的必由之路等。 在工业革命的新阶段里，机器制造业的地理分布从英国和比利时——在1870年，只有它们算得上真正的工业国家——扩展到了法国、意大利、俄国和日本，而最引人注目的是德国和美国。在欧洲，工业生产被集中在“内部地带”。在1914年，单单是三个强国——英国、德国和法国——就占了全欧洲制造业的十分之七强，它们生产的煤、钢铁和机械占到了全欧洲的五分之四以上。在主要的欧洲强国中，德意志当时正在加速迎头赶上。 拓展阅读 首页 末页 单独用钢来作评判标准的话，在1871年，德国钢的年产量才是英国的五分之三，到1900年开始超过英国，到1914年，它的年产量已经是英国的两倍，但是仅仅相当于工业新巨人美国的一半。1914年美国的钢产量比德、英、法三国的总和还要多。英国这个机械化的开拓者，正在被旧世界和新世界抛在后面。在1914年之前那20年里，这三个欧洲强国的工业生产增长了50%左右。可是，从1870年至1913年，美国却有着远超三个强国的4.3%的年增长率，德国是2.9%，英国只达到2.2%，法国才1.6%。 拓展阅读 到1914年，美国已经在农业机械化、制造业，以及煤炭与钢铁生产等方面走在欧洲前头，在这些项目上，它的产量超过世界产量五分之二。不仅如此，美国还率先开创了大量生产汽车和各种消费品的装配线、传送带技术。 ——(美)Ｒ.Ｒ.帕尔默等著《现代世界史》 拓展阅读 首页 末页 历史 * 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命 第6课 工业化国家的社会变化 目标导航 首页 末页 课程标准 考纲要求 通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 1.列举电力广泛使用的史实，第二次工业革命的特点。2.本茨和莱特兄弟的发明活动，爱迪生的发明，汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 一、电的应用 1.19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是 。 2.第二次工业革命的特点：科学研究同 紧密结合。 3.成就： 成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。 知识要点 首页 末页 第二次工业革命 工业生产 电力 4.代表：美国发明家 利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡等事物。他在纽约建成了世界上第