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教研员个人工作计划范文精选 　　 　　通过校本教研，学校积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高教师的整体教学水平。制定工作计划能够让自己的教研工作开展的更加顺利。下面是带来教研员个人工作计划范文精选，希望能让大家有所收获！ 　　 　　一、指导思想 　　 　　以邓小平教育理论为指导，认真贯彻省、市《“十五”期间中小学教师继续教育规划》及实施新课程的有关文件精神，结合我县初中教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展初中研训工作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型教师队伍。 　　 　　二、工作原则坚持理论联系实际的原则。 　　 　　在研训工作中，我们既要以科学的教育教学理论为指导，又应结合本地区本学校的实际情况开展工作。 　　 　　1、坚持科学性与可操作性相结合的原则。 　　 　　开展各项研训活动，既要讲究工作的科学性、层次性，还应考虑工作的可行性，不能流于形式。 　　 　　2、坚持创新性与实效性相结合的原则。 　　 　　我们在工作中要不断树立新观点，形成新思想，努力探索注重实效性，讲求科学性的研训工作新方法、新途径。 　　 　　3、坚持“研训一体、管训结合”的原则。 　　 　　我们将在教研中发现问题，在培训中解决问题，用严格的管理提高继续教育工作的质量。 　　 　　三、工作目标为教师队伍建设服务，做好校本培训工作。努力建设素质精良的教师队伍。 　　 　　1、为课程改革服务，开展教科研活动，做好秋季学期起始年级使用新教材的基础建设工作。 　　 　　2、为提高教学质量服务，通过研究与探索，寻求大面积提高教学质量的有效途径。 　　 　　3、为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质量监控与检测服务于学生的发展，实现评价功能的转化。 　　 　　为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。 　　 　　一、研修目标 　　 　　通过学习，提高自身的师德修养，提高自身的业务水平，提高自身的科研水平，促进自己对新课标的理解。树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 　　 　　二、研修内容 　　 　　(一)多读对自己有用的书，进行读书研习。 　　 　　广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 　　 　　(二)在实践中进行教学研讨。 　　 　　目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 　　 　　三、具体实施方案 　　 　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。 　　 　　(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 　　 　　(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。 　　 　　(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 　　 　　2、多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。 　　 　　3、勤于动笔，提高教育科研水平。 　　 　　(1)及时积累专题研究的第一手资料。 　　 　　(2)尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 　　 ?