内蒙古兴安盟乌兰浩特市初中七年级历史上册 第二单元 夏商周时期 早期国家的产生与社会变革 第4课 早期国家的产生和发展精编课件 新人教版.pptVIP

5、中华民族的伟大复兴，是全体华夏子孙的共同梦想,从夏商周的兴亡更替中，你可以得出哪些治国的经验？请大胆发言各抒己见！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第4课 早期国家的产生和发展 广义：国家是指拥有共同的语言、文化、种族、血统、领土、政府或者历史的社会群体。 狭义：国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。 人类天性向往美好生活，为了满足这种本性欲望，继而在自然村的基础上自发地建立一个共同体，即为国家。 ——亚里士多德《政治学》 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 第4课 早期国家的产生和发展 1、掌握夏、商、西周三代的更替； 2、理解分封制的内容、作用。 阅读教材p18第1段、P20第1段、第4段 朝代 夏 商 西周 建立时间 灭亡时间 开国之君 都城 重大事件 暴君 亡国之君 第4课 早期国家的产生和发展 朝代 都城 重大事件 暴君 亡国之君 灭亡时间 建立时间 开国之君 西周 约公元前2070年 约公元前1600年 公元前1046年 约公元前1600年 公元前1046年 公元前771年 禹 武王 阳城 亳 镐 国人暴动 纣 厉王 桀 纣 幽王