2019届高考数学二轮复习规范答题示例6空间中的平行与垂直关系讲义理.pptVIP

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  • 2019-08-31 发布于江苏
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2019届高考数学二轮复习规范答题示例6空间中的平行与垂直关系讲义理.ppt

规范答题示例6  空间中的平行与垂直关系 典例6 (12分)如图,四棱锥P—ABCD的底面为正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E,F,H分别为AB,PC,BC的中点. (1)求证:EF∥平面PAD; (2)求证:平面PAH⊥平面DEF. 规 范 解 答·分 步 得 分 证明 (1)取PD的中点M,连接FM,AM. ∵在△PCD中,F,M分别为PC,PD的中点, ∴AE∥FM且AE=FM, 则四边形AEFM为平行四边形, ∴AM∥EF, 4分 ∵EF?平面PAD,AM?平面PAD, ∴EF∥平面PAD. 6分 (2)∵侧面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,侧面PAD∩底面ABCD=AD, ∴PA⊥底面ABCD,∵DE?底面ABCD,∴DE⊥PA. ∵E,H分别为正方形ABCD边AB,BC的中点, ∴Rt△ABH≌Rt△DAE, 则∠BAH=∠ADE,∴∠BAH+∠AED=90°,∴DE⊥AH, 8分 ∵PA?平面PAH,AH?平面PAH,PA∩AH=A,∴DE⊥平面PAH, ∵DE?平面EFD,∴平面PAH⊥平面DEF. 12分 构 建 答 题 模 板 第一步  找线线:通过三角形或四边形的中位线、平行四边形、等腰三角形的中线或线面、面面关系的性质寻找线线平行或线线垂直. 第二步  找线面:通过线线垂直或平行,利用判定定理

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