2019届高考数学二轮复习规范答题示例7空间角的计算问题讲义理.pptVIP

规范答题示例7　 空间角的计算问题 典例7　(12分)如图，AB是圆O的直径，C是圆O上异于A，B的一个动点，DC垂直于圆O所在的平面，DC∥EB，DC＝EB＝1，AB＝4. (1)求证：DE⊥平面ACD； (2)若AC＝BC，求平面AED与平面ABE所成的锐二面角的余弦值. 审题路线图　(1) 规 范 解 答 · 分 步 得 分 (1)证明　∵DC⊥平面ABC，BC?平面ABC，∴DC⊥BC， 又AB是⊙O的直径，C是⊙O上异于A，B的点，∴AC⊥BC， 又AC∩DC＝C，AC，DC?平面ACD， ∴BC⊥平面ACD， 又DC∥EB，DC＝EB， ∴四边形BCDE是平行四边形， ∴DE∥BC，∴DE⊥平面ACD. 4分 (2)解　在Rt△ACB中，AB＝4，AC＝BC， 如图，以C为原点建立空间直角坐标系， 设平面ADE的一个法向量为n1＝(x1，y1，z1)， 设平面ABE的一个法向量为n2＝(x2，y2，z2)， 构 建 答 题 模 板 第一步 找垂直：找出(或作出)具有公共交点的三条两两垂直的直线. 第二步 写坐标：建立空间直角坐标系，写出特征点坐标. 第三步 求向量：求直线的方向向量或平面的法向量. 第四步 求夹角：计算向量的夹角. 第五步 得结论：得到所求两个平面所成的角或直线和平面所成的角. 评分细则　(1)第(1)问中证明DC⊥BC和AC⊥BC各给1分，