俄国和日本的改革演示教学.pptVIP

资 本 主 义 浪 潮;俄国、日本的历史转折;资本主义发展要素 市场、资本、技术、自由劳动力、原料（资源）等 ;;克里米亚战争 ; “克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。” ——恩格斯;内忧：;（三）时间 （四）领导者 （五）内容 ;议一议;材料一：1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。 ------ 《俄国社会经济史》 ;距今120年前，为什么国土狭小的日本能够战胜地大物博的清王朝？ ;二、日本明治维新;①闭关锁国、落后的封建国家，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权;2、倒幕运动;（二）性质： （三）内容：;近代军队;材料： 日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）结合所学知识如何理解“非凡”（特点）？ （2）“每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获”如何理解，为实现此的主要措施？;材料一? 据统计，19世纪六七十年代，日本、英国、美国、德国经济年增长32％、3.3％、5％和3.8％。;俄国1861年改革和日本明治维新有哪些相同点？;“动脑筋”： 你认为应当怎样认识俄国农奴在改革后的得与失？ ;日本从“闭关锁国”到“对外开放”，主动学习西方先进科技，实现富国强兵的历史性转变，给我们带来了哪些历史启示？