二年级下册美术第13课《大花瓶》.pptVIP

花瓶欣赏 花瓶欣赏 我们的大花瓶 欣赏 1 你觉得哪个花瓶是最美的？它美在什么地方？ （花瓶具有造型美、装饰美） 2 找一找花瓶的外形有什么共同的特点？ （对称美） 3 猜猜它们的作用？ （饮食、盛水、炊煮、插花、装饰等——实用美） 我们的大花瓶 ①想一想花瓶由哪些部分组成？ （瓶口、瓶颈、瓶身和瓶脚） ②拼摆游戏。 用基本形拼摆出不同形状的花瓶。 ③谁能找出一个可以快速剪出对称形的花瓶的办法？ 我们的大花瓶 我们的大花瓶 剪纸花瓶 我们的大花瓶 探讨花纹的形式美 ⒈找一找，图中哪些地方有月牙形和锯齿形的花纹？（阴刻剪纸） ⒉小结：月牙形和锯齿形这两种花纹是我国民间剪纸的传统技法，在剪 纸中应用非常广泛。象这种剪去中间的线条，靠周围的面来显示形象、 神态的剪纸叫阴刻剪纸。 3.小组讨论：准备用什么花纹装饰花瓶？ 制作步骤 3、剪后张开 并装裱 1、对折 2、画出半个花瓶外形并 装饰花纹 我们的大花瓶 我们的大花瓶 剪纸花瓶 剪纸花瓶 我们的大花瓶 剪纸花瓶 我们的大花瓶 剪纸花瓶 我们的大花瓶 剪纸花瓶 学生剪纸花瓶也有表情  一.笑脸 我们的大花瓶 二、沮丧、凶恶? 我们的大花瓶 我们的大花瓶 三、花花 我们的大花瓶 四、有趣的组合 一：总结本课的知识点: 1. ＿＿＿和＿＿＿这两种花纹是我国民间剪纸的传统技法，在剪纸中应用非常广泛。象这种剪去中间的线条，靠周围的面来显示形象、神态的剪纸叫＿＿＿＿＿ 。 2.我们的花瓶具有＿＿＿美、 ＿＿＿美、＿＿＿美 、 ＿＿＿美。 课堂总结 月牙形 锯齿形 阴刻剪纸 造型 装饰 对称 实用 二：学生学习情况小结： 1.选择几张学生作品进行讲评，肯定他们的学习效果。课堂气氛，学习态度评价． 2.预习下节课《有趣的剪纸娃娃》，布置下一堂课同学要带的画画工具．。 三：收拾工具材料，清理卫生。 我们的大花瓶