2019届高考地理一轮复习第三单元从地球圈层看地理环境第7讲冷热不均引起大气运动第二课时讲义鲁教版.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于北京
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2019届高考地理一轮复习第三单元从地球圈层看地理环境第7讲冷热不均引起大气运动第二课时讲义鲁教版.ppt

第2课时 大气运动 考点一 热力环流形成与等压面判读 热力环流的形成——“一个关键、四个步骤” (1)“一个关键”是确定近地面两地点的冷热。热容量大的地球表面,与热容量小的地球表面相比,白天气温较低,夜晚气温较高。 (2)“四个步骤”:①热上升、冷下沉——近地面热空气上升,近地面冷空气下沉;②热低压、冷高压——近地面冷的地方形成高压,近地面热的地方形成低压;③同一垂直方向上,近地面和高空气压性质相反——近地面为高压,其高空为低压,而近地面为低压,其高空为高压;④水平气流从高压流向低压。 读“北半球某地的气压分布图”,完成下列各题。 (1)判断甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系;并在 图中用箭头标出环流模式。 (2)甲、乙两地中气温较高的是________地,其对应的天气状况常为________天气,气温日较差较大的是________地。 (3)图中甲、乙两地之间的风向是________;假若图示环流为城市热岛环流,则表示郊区的是________地。 (4)在图中画出高空的等压面弯曲状况。 解析 该题以北半球某地的气压分布图为背景,综合考查热力环流的形成原理。解答本题可按如下思路进行: 答案 (1)甲乙丙丁。 画图略。(呈逆时针运动) (2)乙 阴雨 甲 (3)西南风 甲 (4)略。(与近地面弯曲方向相反) 等压面的判读方法 (1)判断气压高低 依据及判断思路如下: ①气压的垂直递减规

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