2019届高考地理一轮复习第三单元地理环境的整体性和区域差异第10讲地理环境的整体性和地域分异第一课时讲义中图版.pptVIP

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  • 2019-09-05 发布于北京
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2019届高考地理一轮复习第三单元地理环境的整体性和区域差异第10讲地理环境的整体性和地域分异第一课时讲义中图版.ppt

第10讲 地理环境的整体性和地域分异 第1课时 自然地理环境的整体性 知考纲 明考情 理线索 1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 2.地理环境各要素的相互作用 3.地理环境的整体性 1.以区域图为载体,考查某地理环境要素对区域地理环境的影响。考查频度低,考查形式多为选择题 2.以区域图为载体,考查地理环境各要素之间的关系及地理环境整体性原理的应用。考查频度较高,考查形式多为综合题 地理环境的整体性 1.自然地理环境要素的相互关系 结合自然环境各要素相互联系图,回答问题。 (1)自然地理环境是由_____圈、大气圈、___圈、岩石圈、____圈等自然地理圈层组成的有机整体。 (2)此图反映出陆地环境具有________的特点。常常被作为自然环境标志的是_______。 (3)图中A、B、C、D箭头中,表示形成黄土高原千沟万壑地貌过程的是___,表示不同温度带生长植物不同的是___,表示绿地对城市空气净化作用的是___,表示植被破坏引起土壤肥力下降的是___。 生物 水 土壤 整体性 生物 C A B D 【深度思考】 植被茂密,有机质制造多的地区土壤有机质含量一定多吗? 提示 在常年温暖湿润的气候条件下,虽然绿色植物茂密,制造的有机质多,但微生物活动旺盛,全年都能分解有机质,且降水的淋溶作用强,使有机质含量趋于减少。 2.自然环境整体性的表现 (1)若该地区位

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