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- 约 22页
- 2019-09-11 发布于四川
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西师大版小学语文四年级上册
《哥哥的心愿》
;;自学提示:
1、借助旁批自读课文1——4自然段,边读边想男孩的哪些动作、神态、语言引起了保罗的第一次误解?
2、?用( )标出描写男孩动作的词语,用~~~~标出男孩神态的词语,用——画出男孩的语言。并把自己的感受、体会批注在课文的旁边。;;先生,这是你的车?”
;;;这是你哥哥送的礼物,没花你一分钱?我希望……”;;男孩满脸惊讶,若有所思地说:“这是你哥哥送的礼物,没花你一分钱?我希望……”
孩子们,男孩的话并没有说完,而是用了个省略号,如果是你,你会希望什么??? ?????
我希望( );; 大家回忆一下,刚才我们用了什么方法学习了第一次误解?
读 —— —— 找关键词语或句子————读 ————体会;自学要求:
1 、请大家运用刚才的读 —— —— 找关键词语或句子————读 ————体会的学习方法学习第二次误解?自读课文7——9段。
? 2、用( )标出描写男孩动作的词语,用~~~~标出男孩神态的词语,用——画出男孩的语言。
3、借助旁批体会句子,并把自己的感受批注在旁边。
?;当男孩请求保罗把车停到他家门前的时候,使得保罗产
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