二年级上册数学授课-第3课时 解决问题.pptVIP

* * R·二年级上册 第3课时 解决问题 3.积极参与数学学习，能进行小组合作，体验学习数学的快乐。 【学习目标】 1.熟记2~8的乘法口诀，能运用2~8的乘法口诀解决一些简单的实际问题。 2.经历将现实问题抽象成数学问题的过程。 【学习重、难点】 1.运用所学口诀解决生活中的实际问题。 2.根据条件选取恰当的信息解决问题。 一、引入新课 乘法口诀可以使我们的口算又对又快。 7×6＝ 看屏幕口算。 8×6＝ 1×6＝ 7×3＝ 48 42 6 20 30 21 6×5＝ 6×2＝ 8×7＝ 4×5＝ 56 3×5＝ 15 12 二、探究新知 从图中你都知道了什么？ 要解决的问题是什么？ 知道了一些文具的价钱。 要求3个文具盒一共多少钱。 要解决这个问题，需要哪些信息呢？ 共？元 1个文具盒8元，3个文具盒就是3个8元，用乘法计算。 8×3=24（元） 口答：一共24元。 买7块橡皮，一共多少钱？ 试着分析解答吧！ 共？元 求7块橡皮的总钱数，可以用1块橡皮的价钱乘买的块数。 7×2=14（元） 口答：一共14元。 你还能提出哪些问题呢？ 买5盒铅笔，一共多少钱？ 5×3=15（元） 口答：一共15元。 买8个日记本，一共多少钱？ 8×4=32（元） 口答：一共32元。 三、巩固提升 7×5 =