初中七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立精编课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于浙江
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初中七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立精编课件 新人教版.ppt

文天祥的抗元斗争 讨论: 文天祥抗元的事迹有哪些? 他有哪些精神值得我们学习? 4.忽必烈灭亡南宋,统一中国的影响。 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 元朝疆域图 释疑解难 (1)肯定前者是因为统一结束了较长时间的分裂割据局面,有利于社会经济的发展,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 (2)赞扬后者是因为元军南下威胁南宋人民的利益,文天祥代表南宋人民的利益,反抗民族压迫、民族掠夺,更因为文天祥坚贞不屈的崇高气节,值得钦佩和学习。 1.为什么我们既肯定元灭南宋统一全国,又赞扬文天祥抗元? 释疑解难 (1)秦朝:公元前221年,秦朝结束了春秋战国时期长期分裂割据的局面。 (2)西晋:280年,西晋灭吴,结束了三国鼎立的局面。 (3)隋朝:589年,隋朝灭陈,结束了南北朝的分裂局面。 (4)元朝:1279年,元朝攻灭南宋残部,结束了辽宋夏金时期的分裂割据局面。 2.中国古代由分裂走向统一的四个朝代。 唐朝疆域 元朝疆域 蒙古兴起 成吉思汗统一蒙古 忽必烈统一全国 民族融合 经济发展 三个时间: 三个人物: 四件大事: 1206 1271 1276 成吉思汗 忽必烈 文天祥 统一蒙古 建立元朝文天祥抗元 统一中国 1.史书记载12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福

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