信息的数字化教学一例.pptVIP

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  • 2019-09-10 发布于天津
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信息的数字化教学一例 山西省静乐县第一中学 刘怀玉 自学目标 1、熟悉数制的概念; 2、掌握位权相加表示法; 3、熟练掌握各数制之间的转换方法。 4、了解ASCⅡ码的作用 一、二进制的概念 十进制:逢十进一 按进位的原则进行记数的方法叫做进位记数制。 “进位记数制”简称为“数制”或“进制”。 基数的概念 十进制 逢10进一 六十进制 逢60进一 十六进制 逢16进一 二进制的特征 由此我们可以推断: 二进制的进位原则是:逢二进一 二进制含有字符:0 , 1 位权 下面我们再引入一个新概念——“位权”。什么是位权呢?大家看一下这个十进制数,1111.111,那么,这其中的7个1是不是完全一样呢? 位权有规律吗? 二进制的位权 二进制数(1001.011)2的位权 按权相加法 例: 十进制数215,它的值怎么表示呢? 215=2? 102 +1? 101 +5?100 2的数量级为百——102 1的数量级为十——101 5的数量级为个——100 其中102 、101 、100为权,每一位数字乘以其相应的权就是该位数的数值。 三、 二进制数转换为十进制数 按权相加法 ?把二进制数转换成十进制数就是用“按权相加”法,把二进制数首先写成加权系数展开式,然后按十进制加法规则求和。例如

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