初中七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽西夏与北宋的并立精编课件新人教版.pptVIP

三、西夏与北宋的关系 1.宋夏冲突：元昊，多次进攻北宋，宋朝损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。 2.宋夏议和：订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。 内容整合 澶州之战 澶渊之盟 契丹文字 契丹大字 契丹小字 保留至今的西夏文印刷品，是目前所知世界上最早的活字印刷品。 它们的字形结构与汉字是否相似？想想这说明什么？ 交往密切，主要是和汉族交往频繁。 （1）契丹和党项后来分别建立了哪一少数民族政权？ （2）辽和西夏都在哪些方面仿效中原王朝，起到了什么积极作用？ 辽和西夏 自契丹取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。 得中国土地，役中国人力，称 中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 —— 李焘：《续资治通鉴长编》 方面：仿制唐朝制度（重视儒学；开设科举）；创制本民族的文字。 积极作用：促进了民族交融。 历史发展趋势 少数民族在征服中原汉族统治者的过程中，吸收了中原先进的政治制度和文化内容，他们都为统一多民族国家的发展贡献了自己的力量。