初中七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 第3课 傍水而居 3.3.1《耕海牧鱼》精编课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于浙江
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初中七年级历史与社会上册 第三单元 各具特色的区域生活 第3课 傍水而居 3.3.1《耕海牧鱼》精编课件 新人教版.ppt

世界民歌——《拉网小调》 【图说日本地理位置】 145°E 140°E 135°E 130°E 45°N 35°N 日本在世界的位置图 世界主要渔场分布图 北海道渔场 日本渔港分布 山本一郎:我们日本能够拥有发达的渔业,还有很多优势条件呢~ 现代化的电子仪器:无线电设备、鱼群探测器等 强大的工业支持 日本造船厂 优质渔网 早在绳纹、弥生时代(公元前一万年至公元300年)日本人就开始在日本岛沿岸进行捕鱼活动。 捕鱼历史悠久,经验丰富 【品日本独特“鱼文化” 】 我们日本人的生产、生活或多或少都受到了渔业的影响,形成了独具特色的“鱼文化”,同学们可以在哪些方面感受到 “鱼文化” 呢? 但让我比较郁闷,我们船队规模越来越大,而捕鱼范围却越来越小,各种原因导致公司的成本越来越高,利润越来越小。为了增加效益,我们决定增加出海捕鱼的船只,并频繁出海捕鱼,但是所捕捞到的鱼却越来越少,个子越来越小,公司利润也没有明显改善。 二战后(1945年后),我们家族开始购买远洋渔船,组建了一支小有规模的远洋捕鱼船队,获得了巨大的经济收益。 【探日本渔业危机】 结合材料,分析山本先生在发展渔业时遇到了哪些危机? 结合上述资料和书P72资料,帮山本先生分析一下哪些因素影响了渔业捕捞? 世界各国对海洋资源的重视,使日本渔民只能在本国海域范围内捕鱼; 日本国内经济的

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