教科版五年级科学下册第三单元《第7课做一个钟摆PPT课件》.ppt

复习：摆的结构 下一张实验 固定点 改变摆锤重量的实验 结论：摆的快慢与（ ）。 摆锤重量无关 改变摆绳长度的实验 结论:摆的快慢与( )有关. 摆绳越短,摆动越( ), 摆绳越长,摆动越( ). 摆绳长度 快 慢 摆的摆动快慢与（ ）有关,与（ ）无关.　　　  我知道 　摆绳长度 摆锤重量 摆长怎样影响摆动次数 取两根长度分别为10厘米、20厘米粗细相同的木条，竖直悬挂在支架上，让其能自由摆动。预测并观察哪个摆动得快，哪个摆动得慢。 新 课 教 学 发现 摆的快慢与摆锤重量无关， 但与摆锤（　　　）有关 长度 摆绳长度相同, 摆锤越短,摆动越( ); 摆锤越长,摆动越( ). 控制摆锤重量的对比实验 无金属圆片的摆摆动得( ), 金属圆片固定在底端的摆摆动得( ). 快 慢 一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于