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- PAGE 7 - 5.3.2 图像信息的采集与加工 第四节 制作“校园文化艺术节”宣传海报 吴忠中学 马淑霞 一、案例背景信息 1．模块（或章节）：信息技术基础（必修）5.3.2图像信息的采集与加工 2．所用教材版本： 教育科学出版社 3．学时数：1课时 非上机时间20分钟，上机操作时间15分钟，其他活动（如：5），请指出活动方式：任务驱动，自主探究，大约用40分钟 二、教学设计 (一)课程标准的相关内容 1、能根据表达、交流或创造的需要，选择适当的工具完成多媒体作品，实现表达意图，并能对创作过程与结果进行评价。 2、通过评价与鉴赏他人的多媒体作品，体验其创作思想，明了其中所蕴含的意义