高一人教A版数学讲义函数表示法时函数表示法.ppt

研修班 要判断对应f：A→B是否是A到B的映射，必须做到两点：①明确集合A、B中的元素；②根据映射定义判断A中每个元素是否在B中能找到唯一确定的对应元素． 3.判断下列对应是不是从A到B的映射： (1)A＝N，B＝N，f：x|x－2|； (2)A＝{x|0≤x≤6}，B＝{y|0≤y≤3}，f：xy＝1/2x； (3)A＝{x|x≥3，x∈N}，B＝{a|a≥4，a∈Z}，f：xa＝x2－2x＋4. 【解析】　(1)集合A中的任意元素在对应关系f：x|x－2|下，B中都有元素与之对应， 故是从A到B的映射． (2)根据映射的定义，是从A到B的映射． (3)集合A中的元素1在集合B中没有元素与之对应，故不是从A到B的映射． 1．正确认识分段函数 (1)分段函数是一个函数而非几个函数，只不过在定义域的不同子集内解析式不一样． (2)分段函数的定义域是各段“定义域”的并集，其值域是各段“值域”的并集． (3)分段函数的图象应分段来作，特别注意各段的自变量取区间端点处时函数的取值情况，以决定这些点的实虚情况． 2．正确理解映射概念 (1)映射f：AB是由非空集合A、B以及A到B的对应关系f所确定的． (2)映射定义中的两个集合A、B是非空的，可以是数集，也可以是点集或其他集合，A、B是有先后次序的，A到B的映射与B到A的映射一般是截然不同的，即f具有方向性． (3)在映射中，集合A的“任一元素”，在集合B中都有“唯一”的对应元素，不会出现一对多的情况．只能是“多对一”或“一对一”形式． 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 1．2.2　函数的表示法(第1课时　函数的表示法) 1．函数的三要素为 、 、 ． 2．作函数图象的方法有 ． 定义域 值域 对应关系 描点法 1．任何一个函数都可以用解析法表示吗？ 【提示】　不一定．如学校安排的月考．某一地区绿化面积与年份关系等受偶然因素影响较大的函数关系就无法用解析法表示． 2．函数的解析式与函数图象的关系是什么？ 【提示】　(1)函数的解析式可以简明、全面地概括变量之间的关系，方便通过解析式研究函数的性质，可以利用解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值，但解析式法不够形象、直观、具体，而且并不是所有的函数都能用解析式表示． (2)函数的图象能直观地表示函数的变化情况，但只能近似地求出自变量对应的函数值，而且有时误差较大． 求下列函数的解析式． (1)已知f(x)＝x2＋2，求f(x－1)，f(x＋2)； (2)已知f(x＋1)＝x2＋2x，求f(x)． 【思路点拨】　由题目可以获取以下主要信息： ①对应关系f对自变量x起作用，可用代入法求解． ②对应关系f对(x＋1)起作用，需要寻找对应关系f怎样对自变量x起作用，可用配凑法或换元法求解． 【解析】　(1)(代入法)：∵f(x)＝x2＋2 ∴f(x－1)＝(x－1)2＋2＝x2－2x＋1 f(x＋2)＝(x＋2)2＋2＝x2＋4x＋6 (2)(方法一)(换元法)：令x＋1＝t则x＝t－1 ∴f(t)＝(t－1)2＋2(t－1)＝t2－1 ∴f(x)＝x2－1 方法二(配凑法)： ∵x2＋2x＝(x＋1)2－1 ∴f(x＋1)＝(x＋1)2－1 ∴f(x)＝x2－1 (1)若已知f(x)，求f(g(x))，常用代入法． (2)若已知f(g(x))，求f(x)常用换元法和配凑法． 1.(1)已知f(x)＝x2＋x＋1，求f(x－1)； (2)已知f(x＋1)＝x2－3x＋2，求f(