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结合课程改革,用好新教材,引导教师改进教学方式,在教学中努力使课堂教学向民主、互动、开放、探究方向发展,提高教学效益。 积极参加创建学习型学校,争做知识型教师的活动,把学习理论与学习专业知识紧密结合起来,以更新教师教育观念,明确素质教育的内涵,提高教师的素养。 二、落实教学常规,深化教学改革 继续做好教学常规工作,使教学工作有条不紊的进行。 这学期,备课要充分,三维目标要明确。 要求教师备详案,每课一案,有反思。 特别注意加强有关教师的教法、学生的学法及课后小记的记载。 必须以课程标准为依据,实行提前一周备课制度。 上课要精细,方法要灵活,做到三个不。 即不上无准备、无教案的课;不上无目的、无要求的课;不上无容量、无密度的课。 教师认真对待,做到上课不迟到、不使用手机;课堂教学要坚持教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,能力为目标的教学原则,充分使用多媒体,提高课堂教学效率。 作业方面,严格控制作业量,在课堂内完成,不增加学生的作业负担;教师要认真批改作业。 教导处和教研组将定期和不定期进行检查。 积极参加教师课堂教学竞赛活动,加强对教师平时教学的督促。 通过教师课堂教学比赛等活动,加强对青年教师的培养,提高青年教师的业务水平。 教研组要配合教导处,做好教师公开课的活动;同时,教研组将组织组内的听评课活动,从而促进本教研组教师的教学水平。 积极组织教研组内的公开课,使教师不仅完成15节的听课任务,而且还通过说课、听课、评课过程,提升专业化素质。 三、优化教师素质,打造精品队伍 这学期通过活动要使全组教师互相关心,互帮互学,团结协作,形成良好的工作氛围。 发挥集体的力量和智慧,积极参加各级各类的公开课、论文评比、学科竞赛等活动,不断提高学科质量,力求使每一位教师都得到发展。 组织全组教师认真参加各种类型的学习,完成读书笔记和业务学习笔记,积极撰写教学论文。 政史地生组的全体教师将在平时的工作中大力提倡坚持真理、爱岗敬业、无私奉献、勇于吃苦的精神,立足岗位,履行职责,扎实搞好本职工作。 把崇尚师德化为实际的行动,把教学的高质量作为工作追求的目标,把教科研的能力作为自我培养的重点,力争做到才学高、师德好、质量优、创新精神强。 每位教师结合学科特点,学习了解本学科最新信息和动态,丰富自己的知识结构,使自己的教学常教常新,富有时代特征。 我们要通过日积月累、点点滴滴的努力,使我们政史地生教研组成为一支思想水平高、业务能力强的队伍。 政史地生组教研活动周安排表 第1、2周制定教研组、备课等活动计划。 第3周学习本组教研计划;主题讨论本学科学生学习习惯存在 的突出问题及其对策;安排公开课人员、课题、时间。 第4周组内公开课听课。 第5周组内公开课听课。 第6周组内公开课评课。 第7周确定教研课题、时间及负责人。 第8周学习集体备课讨论本学科如何进行有效的集体备课?校级公开课听课。 第9周学习集体备课 第10周复习迎接期中考试。 第11周期中考试。 第12周期中考试质量分析。 第13周九年级教学反思与研讨。 第14周集体备课 第15周集体备课 第16周政史地生知识竞赛 第17周期末复习 第18周期末复习 第19周本学科差生转化的现状对策。 第20-21周撰写本学期教研收获体会。 教研组、备课组总结本学期工作。 【初中政史地教研组工作计划范例】
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