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《5 文明的巨星》教案 教学目标： 1、了解历史上不同领域的有代表性的伟大人物。 2、初步感受一些文明巨星的思想和品德，崇敬他们为人类文明所做出的杰出贡献。 3、培养学生资料搜集、整理和初步分析能力。 教学重难点： 学习文明巨星，使学生学会创造、传播和发展文明。 课时安排： 2课时 教学准备： 搜集伟人资料（生平、奋斗历程、思想精华、故事、格言警句和伟人肖像等等）。 教学过程： 第一课时：思想政治星光 一、探究导入——看看讲讲，认识一些思想政治巨星 1、课件出示：亚里士多德、马克思、秦始皇、伊丽莎白、华盛顿等等伟人肖像，引导学生讲出他们的名字。 2、谈话：历史长河，百舸争流。亚里士多德、马克思、秦始皇、伊丽莎白、华盛顿……这些伟大的名字永远存在世世代代人们的记忆里。他们是人类思想文明的播种者，是叱咤风云的政治巨人，是社会文明发展的推进器。今天我们就来了解一些伟大人物的奋斗历程和主要贡献吧！ 3、小组派代表介绍思想政治巨星的生平、奋斗历程、思想精华（格言警句）、名誉，老师可根据学生的汇报归纳板书如下：（课件出示） 姓名 生平 奋斗历程 思想精华 名誉 亚里士多德 公元前384-前322 他一生勤奋好学，注重实践，倡导科学研究的学风。他最伟大的贡献是创立了庞大的学科研究体系 求知是人类的本性 百科全书式的学者 马克思 1818-1883 他的一生是伟大的一生，他和