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亲子早教六一活动方案 　　 　　亲子早教六一活动方案的设计是让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。以下就是整理的亲子早教六一活动方案，一起来看看吧! 　　 　　一活动时间：05月29日(星期五)(预计9点到11点30，中间需要吃点心和喝水等) 　　 　　二活动目标： 　　 　　1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加感受游戏活动，增进家园、亲子情感。与父母、同伴共同活儿童节，是小朋友自己的节日。 　　 　　3.体验节日的快乐，给孩子表现自我的机动的乐趣的气氛。 　　 　　2，通过活动，幼儿知道六月一日是国际会，培养孩子活泼、开朗的性格。 　　 　　三.亲子活动准备： 　　 　　1幼儿自带化妆品一套，发夹头饰或帽子，眼镜等。2接力棒。幼儿园准备好的礼物每一位幼儿一份。 　　 　　四.活动人物：教师，幼儿、家长。 　　 　　五.活动过程 　　 　　1组织幼儿在班级讲好活动中需要注意的事项以及有关规则(预计10钟) 　　 　　2带幼儿到中庭集合，有关园领导讲话(预计30分) 　　 　　3观看表演预计40分 　　 　　4带领幼儿和家长到一定的场地进行分组游戏。(预计一个小时) 　　 　　①游戏名称：打扮家长(等活动) 　　 　　游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜。 　　 　　游戏规则：在孩子的操作过程中家长一直保持一个姿势，到孩子操作结束方可。 　　 　　5带幼儿回教室如厕洗手喝水吃水果 　　 　　6集合幼儿统一发放奖品和礼物 　　 　　六结束语：(预计五分钟) 　　 　　在这欢乐的氛围中，我们的活动也结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 　　 　　七亲子游戏结束：欢送幼儿家长离园。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 　　 　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 　　 　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 　　 　　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 　　 　　活动内容： 　　 　　一、幼儿表演 　　 　　二、互动亲子游戏 　　 　　活动过程： 　　 　　一、幼儿表演： 　　 　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 　　 　　2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿) 　　 　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 　　 　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 　　 　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 　　 　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 　　 　　7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长) 　　 　　二、亲子游戏： 　　 　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 　　 　　1、游戏名称：《亲子二人行》 　　 　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 　　 　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 　　 　　2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：) 　　 　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 　　 　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 　　 　　3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 　　 　　准备：已用过的米袋 　　 　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 　　 　　4、游戏名称：《小车快跑》(分四组) 　　 　　准备：大纸箱若干。 　　 　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 　　 　　5、游戏名称：《传递游戏》(分四组) 　　 　　准备：纸板若干 　　 　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 　　 　　6、游戏名称：《骑大马》 　　 　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 　　 　　7、《好运等你来》(全部家庭) 　　 　　准备：气球若干，小礼