高校古代文学教学有效性研究论文.docx

高校古代文学教学有效性研究论文 摘要:古文课程价值反思以及提高古文课堂有效性的意义和方向为适应经济社会发展需要，众多高校面临转型。以培养应用型人才为目标，教学内容也发生相应的变化，比重向技术技能训练倾斜。古代文学作为一门文学课，本身不具备经济效益或者社会实用性方面的优势，关键词:高校,古代,文学,教学,有效性,研究论文,古文,课程,价值, 　　一、古文课程价值反思以及提高古文课堂有效性的意义和方向 　　为适应经济社会发展需要，众多高校面临转型。以培养应用型人才为目标，教学内容也发生相应的变化，比重向技术技能训练倾斜。古代文学作为一门文学课，本身不具备经济效益或者社会实用性方面的优势，然而并不是脱离现代实际没有价值的学科。单从文学的角度而言，古文教育旨在培养对古代文学作品的鉴赏能力，丰富人文知识，积淀文化底蕴。文学课教学的目的不仅仅在于教给学生文学知识，更重要的是让学生获得文学审美能力、文学想象能力以及写作能力。［1］28从这个层面上说，古文教学对现代语文技能的训练和培养已经具备实际意义。而把古文教育放到整个国家民族的教育体系中去，古文的传授更是一种千年经典文化和民族精神的传承。它凝结着历代文人在特定时空下的求索与感悟，担负着陶冶审美情操、弘扬人文精神、延续民族文化的重任。不仅为学生在现代社会打下语言、文字、文学的竞争基础，更使民族文化和精神力量得以薪火相传。但长期以来，高校古文课