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《版面交响乐》教案 教学目标： 1、学习版面设计的基础知识，掌握版面设计的基本原则、设计元素和规律。 2、通过作品欣赏，运用现代设计的观念认识版面设计这种视觉传达设计的手段，体会版面设计的意义。 3、能综合版面设计知识并进行简单的板式设计。 教学重点与难点： 重点：能够围绕主题，综合运用版面设计知识进行简单的板式设计。 难点：丰富学生的审美经验，使他们能根据版式设计的知识提高整理、归纳信息资源的能力。 教学准备： 教具：多媒体教学软件、实物投影、卡纸、彩笔，有关版面设计的图片资料、报纸等。 学具：卡纸、铅笔、橡皮、彩笔、画纸、4开白板纸等。 教学设计： 一、、导入。 2008年北京奥运会对我国来说是一次非常重要的盛会，如果现在想要回顾当时的精彩，可以从哪些地方搜集信息呢？——引导学生思考版面设计的应用范围。 展示与2008年北京奥运会相关的报纸、画册、DVD封面、台历、新闻网页等图片，对比感受不同的版面设计所传达的信息的效果和强度，从而引导本课。 二、新授。 1、以报纸为例，分析、总结版面的若干构成要素：报头、栏目、文章标题、插图、正文、栏图等。 2、这些要素怎样编排才能构成一幅优秀的版面设计呢？ （1）主题突出。欣赏一幅墙报，这幅墙报表现的是什么内容？从哪些地方体现的？ 版面中所有文字、插图的内容和形式均要服从主题。通常报头即表现主题性的大标题。所以报头要醒目。报头字的大小、粗细