初中写人满分作文600字初中范文三篇.docxVIP

　　经常练笔是提高作文水平的关键。　　要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。　　鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。　　鲁迅在我眼中，是坚强的人。　　他出生在破落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅体会到了世态的荒凉、人性的冷漠。　　他扛起家中重担，照顾亲人。　　鲁迅在我眼中，是伟大的人。　　一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放*让他终身难忘一个中国人被绑着要被砍头，而周围围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。　　顿时，愤怒、屈辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟一个人即使身体再强壮，如果精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。　　与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。　　于是，鲁迅走上了文学道路。　　的确，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛是他一生的写照。　　鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人对侄女周晔的笑谈碰壁幽默机智；对前妻朱安的体贴照顾；对恋人许广平的无微不至……　　在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所歧视、侮辱。　　像《呐喊》中狂人揭示了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统*的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布！《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、歧视。　　《孔乙己》活得卑微艰辛，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。　　鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。　　一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。　　她不但学习好，也乐于助于呢！让我来跟你说说她的光荣事情吧！　　有一天，我在小树林看见一个小朋友被一个五六年级的学生推倒了，我不在意的从她身边经过，嘴里还唱着欢快的歌。　　过了一会儿，我看见一个人向小朋友跑过去，我定睛一看，那不就是我信班的聂文芳吗？我看见她拍了拍那个小朋友的裤腿说下次看见这些大哥哥大姐姐躲远点。　　好小朋友高兴的谢了谢聂文芳跑开了。　　聂文芳脸上露出了一种开心的笑容，但不是哈哈大笑，是一种帮助别人的快乐，我突然想起了妈妈对我说的一句话帮助别人，就是帮助自己。　　聂文芳的这一个举动让我记忆深刻。　　她不但乐于助人，还喜欢帮助同学，有一天，我到教室刚坐下，我就看见林珊珊从门口走进来，坐在自己的坐位上，过了一会儿，她就开始在柜子里找东西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自语说我的铅笔怎么不见了呢？说完她又开始在柜子里左翻右找，然后我看见林珊珊向马思琪跑过去说借一支铅笔好吗？不行呀，我只有一支铅笔。　　马思琪说。　　林珊珊然后又向张心怡跑去说借我一只笔好吗？我的铅笔不见了。　　张心怡为难的说不行，我也只有一只了。　　我心想她问了那么多的人都不借她，她下一个应该是问我了。　　我刚想完，她就跑过来了，满头大汗的说借我一只笔好吗？我的笔不见了，快点要上课了。　　我有两支笔，但我不会借你的。　　接着她又向聂文芳跑去说聂文芳借我一支铅笔好吗？好呀，不过你不要把笔掉了哦聂文芳说。　　林珊珊说完谢谢然后就走了，我又一次看见聂文芳脸上露出了甜甜的微笑。　　通过这二则聂文芳乐于助人的事情，让我明白了对待别人和同学宽容大方。　　我有这样一位小伙伴，她叫王若云。　　她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈可爱，但是那眼睛上架着一副粉色的二饼子。　　一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角分明，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。　　她的主持能力很强。　　因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，老师总是让她参加主持。　　有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，老师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带微笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。　　她特别爱帮助同学。　　在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课；有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。　　同班同学白洁正