吉林省双辽市初中八年级历史下册 第5课 三大改造教学精编课件 新人教版.pptVIP

第*页 双辽市柳条乡中学 课题：三大改造 ****备课组**** 本课第1课时 累计5课时 本课课型 新授课 05 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 资 源 相关模块 反 思 后 记 知识与技能 使学生掌握农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；三大改造的实质、意义和缺点。培养学生的逻辑思维能力和和比较能力。 过程与方法 通过指导学习三大改造，引导学生分析三大改造的原因、实质和意义，培养学生综合分析问题的能力。 情感态度与 价值观 使学生加强思想认识，认识到我党在过渡时期创造性地开辟了一条适合我国特点的社会主义改造的道路。 教学重点 三大改造的形式 教学难点 三大改造的实质。 教学目标及重难点 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 教学 环节 计划用时 5分钟 二次修改 教 师 活 动 学生活动 同学们，新中国成立后，我们国家开始致力于发展经济，我们知道现在的社会主义社会是公有制经济为主体，课你们知道生产资料的公有制是什么时候确立的？怎样确立的？ “一五”计划完成时，我国工农业生产之间有什么差别？为什么会有此差别？ 农业生产可以为工业生产提供原料和生活物质保障，如何改造落后的小农经济，建立先进的社会主义农业经济，就成为我国社会主义