班级课外活动方案.docVIP

班级课外活动方案 　　 　　方案是进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划，下面是整理的班级课外活动方案，欢迎来参考！ 　　 　　一、开展课外活动的意义： 　　 　　为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机的新基础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组活动。 　　 　　二、目的意义 　　 　　课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。 　　 　　三、具体活动安排： 　　 　　（一）课外活动领导小组： 　　 　　组长：郑江涛 　　 　　副组长：李协山张建民 　　 　　组员：吕文美杨德军赵建霞杨黎明孙勇强李宁甘卫华 　　 　　（二）活动时间： 　　 　　每周一、三、四下午第三节 　　 　　四、兴趣小组活动内容与目标: 　　 　　1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。 　　 　　2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。 　　 　　3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。 　　 　　4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活动，激发学生探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。 　　 　　五、具体要求以及奖惩措施： 　　 　　①开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定要按计划进行活动。 　　 　　②辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。 　　 　　③每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。 　　 　　④辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察） 　　 　　⑤学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检查，做好记录，定时公布检查结果。 　　 　　⑥学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进行考核。考核参考内容： 　　 　　a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。 　　 　　b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。 　　 　　c、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试卷，辅导老师要注意保存。 　　 　　d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的获奖情况。 　　 　　e、学期末辅导展示内容等。 　　 　　一、活动目的： 　　 　　为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 　　 　　时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 　　 　　地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级） 　　 　　摄影： 　　 　　电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献 　　 　　活动口号：爱心大舞台奉献大家来 　　 　　活动宗旨：义卖有价爱心无价 　　 　　横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动 　　 　　奖状准备及整理：立群 　　 　　爱心抽奖：招生办 　　 　　奖品准备：钟主任 　　 　　活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）二、活动准备及要求： 　　 　　1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 　　 　　2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所 　　 　　有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 　　 　　3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，