《朋友遍天下》教学设计二.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.35千字
  • 约 2页
  • 2019-09-01 发布于河南
  • 举报
第16课 朋友遍天下(第二课时) 【教学目标】 基础知识 了????解 中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现。 掌????握 尼克松访华和《中美联合公报》、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议。 能力训练过程方法 阅读资料获取信息 指导学生利用课本图片和课外网络等资源,从中提取有效信息,分析中美关系出现转机的原因。 探索归纳 指导学生用用发展的眼光看待历史事件,总结中国外交所取得的重大成就,理解其原因,并与现实比对,以史鉴今。 情感态度价 值 观 爱国情感 上个世纪70年代,出现了许多国家争取与我国建交的热潮,证明美国原先“遏制中国”而进行外交封锁的僵局已被打破,我国外交出现新局面,值得炎黄子孙引以为荣。 开放观念重视外交 中国承办亚太经合组织会议,加入WTO等外交成果,直接推动了我国现代化建设和统一大业的进展,同时也有利于维护世界和平。 【教学重点】我国在联合国合法席位的恢复,中美建交。 【教学难点】中美关系的演变。中国独立的、不结盟的、全方位的和平外交政策。 【教学过程】 一、导入新课 1、组织学生复习旧课,讨论回答:周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献? 2、承上启下,教师讲授:周恩来“改变了万隆会议的航程”,又在日内瓦会议上努力缓和了东西方之间的紧张局势,连美国的代表史密斯都被感动了。周恩来当时就为新中国赢得了很高的国际声

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档