《沙漠里的奇怪现象》课件5.pptVIP

第三单元 11 沙漠里的奇怪现象;撒哈拉沙漠;魔鬼的海;海市蜃楼1;鸣沙山;3、激发探索大自然奥秘的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学的意识。;竺可桢（1890～1974），气象学家，地理学家和教育家，我国近代气象事业的创始人之一。著有《物候学》《竺可桢文集》等。;竺可桢;单枪匹马： 光怪陆离： 可望而不可即： 空中楼阁：;用圈点勾画法速读课文，解决以下思考题。;;写作思路;这两位都是历史上的知名人物，万里跋涉走过各处，他们对沙漠的感受集中表现了古人对沙漠的认识和情感。此外，他们的故事让读者了解了沙漠的一些奇怪的现象，也激起了读者探求真相的欲望，引出下文，增强文章的生动性。 ;课文主要描述了沙漠里的两种奇怪现象，一是“魔鬼的海”和“海市蜃楼”，二是“鸣沙”。作者是通过摆事实、讲道理的方法把这些光怪陆离的现象说清楚的。关于“魔鬼的海”，作者引用孟奇对士兵的解说，用光线折光和反射的科学道理，并以海边地区出现的海市蜃楼作类比，说清楚了这一奇怪现象。关于鸣沙，作者既写了自己的亲身见闻，又引述了一些专家的意见，说明沙粒移动摩擦起来，便会发出声音的道理。 ;3、课文为何不一开始就介绍沙漠里的两个奇怪现象，引用古代典籍里的亲身到过沙漠的人的故事有何作用？ 4、“魔鬼的海”和“海市蜃楼”现象的成因完全相同吗？为什么？;空中用“看不见”，地上用“看不到”，用词准确又有变化。前面用“飞鸟”，后面用“走