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- 约 6页
- 2019-09-01 发布于河南
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《猫的故事》同步练习
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
天地之大德曰生,这道理本该普及于一切有情。
2、给下列加点字注音。
膺惩( ) 猱升( ) 夤夜( ) 窥视( )
瞬间( ) 赫然( ) 圆箍( ) 深巷( )
3、补充完整下列词语。
如____如诉??? ____乱不堪??? 按____不住
高____而眠??? 初____重负??? 从轻发____
4、解释下列词语。
①奄奄一息:
②执法如山:
③光临寒舍:
④念念不忘:
5、从“赞赏、奖赏、观赏、犒赏、叹赏、欣赏、共赏、鉴赏”中选择恰当的词填入下面句子的横线上(不能重复)。
①对于他的话,大家都表示________。
②我非常________他的为人。
③谁取得了优异的成绩就________谁。
④面对如此精湛的技艺,他________不绝。
⑤应该把画拿出来让大家________。
⑥当地老百姓拿出不少的东西来______部队。
【语言表达训练】
6、“它拖着铁罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍”一句中“光临寒舍”一词用得恰当吗?为什么?
7、《猫的故事》这篇文章的关键情节有哪些?
8、《猫的故事》作者采取两条描叙线索并进的结构方式,分别是什么?
9、某班举行以“初中生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动,下面是甲方同学的一段辩
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