2018上半年六年级语文学科市级教学案-六下第五单元-练习5学案 学习资料.docVIP

BatchDoc Word文档批量处理工具 练习5 学校 班级 姓名 【教材分析】 本次练习的内容有四项，包括语文与生活、诵读与积累、写好钢笔字、口语交际。语文与生活，通过认识街头招牌，了解经营的范围和特点；诵读与积累，诵读与积累成语，丰富文化知识；写好钢笔字，学好钢笔字，注意整体布局；口语交际，学习辩论，了解辩论的基本要求。 第一课时 【预习导学】 1.预习“语文与生活”，搜集四个你认为最有创意的街头招牌名，并记录下来： 、 、 、 。其中我认为 创意最好，因为 。 2.预习“诵读与积累”，了解12个成语的意思，解释下列加点字的意思。 感激（涕）零 百感（交）集 匪（夷）所思 （鉴）往知来 莫（衷）一是 （恍）如隔世 家长签字： 教师评价： 【当堂训练】 1.王大伯要开一个书店，请你帮王大伯拿个主意，起个富有创意的店名。并写出你的创意。（至少两点理由） 店名： 创意： 2.下列词语可以分为几类，试着分一分，请将类别写在后面的括号里。 茶杯 筷子 薯片 飞滑板车 调羹 瓜子 白糖 哑铃 食盐 蛋糕 菜碟 花椒粉 足球 饼干 酒杯 酱油 （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） （4） （ ） 3.按要求写成语： 和“水滴石穿”意思相近的成语： 、 和“一心一意”意思相近的成语： 、 【巩固训练】 1.选择你积累的成语填空： 一转眼，小学六年上网生活就要结束了，真是 ， ， 今后，我们还会遇到各种挑战，当大家不能达成一致的意见________________ 的时候，自己更应该要 ，如果犯了错误也没关系，能够改正就是 。 2.阅读下面的广告，完成相关练习： 一只蹒跚而来的鸭子，走累了，渴了，便东张西望。她发现路边有只标有XX字样的啤酒桶，就小心翼翼地走上前去，推倒啤酒桶，咕咚咕咚地喝了起来。而且，她越喝越想喝，随着咕咚咕咚的声音，她整个身子居然全钻进了啤酒桶，而当她再度钻出啤酒桶时，她已经变成了一只绝美的天鹅。 仔细揣摩这则颇有新意的广告，说说它“妙”在何处？