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- 2019-09-01 发布于河南
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数量关系;教学目标
1、知识与技能：通过自学，使学生理解单价、速度的概念，掌握单价×数量＝总价、速度×时间＝路程这两组数量关系。
2、过程与方法：培养学生分析归纳概括能力以及解决实际问题的能力。
3、情感态度与价值观：感受数学知识与生活的密切联系，树立生活中处处有数学的思想。
;第一个数量关系：
单价、数量与总价;铅笔
橡皮
书包;铅笔
橡皮
书包;讨论：;单位商品的价钱叫做;单价、数量与总价之间的关系：;练一练：;练一练：;练一练：;;;;;;
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