初三生物学习方法及建议.docxVIP

　　生物科学将为你开启智慧之门，助你寻求解决这些问题的答案。　　以下内容是　　生物学是自然科学中的基础学科之一，是研究生命现象及其活动基本规律的科学。　　生物学能促进人类解决人口增长、资源危机、生态环境恶化、生物多样性保护等诸多领域的相关问题。　　怎样才能学好生物学呢？给同学们的一些建议。　　一、认真预习，专心听讲，做好笔记　　1想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。　　2上课专心听讲是学好生物学知识的关键。　　听讲是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。　　3笔记是简化了的课文重点。　　听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。　　二、归纳整理、对照比较、重视图解　　1充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。　　2用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。　　3生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。　　三、源于生活、用于生活　　一方面，生物学研究的东西都是活生生的。　　活的东西，重在理解，切忌死记硬背！——活学　　另一方面，生物是一门生活科学，她来源于自然、源于生活。　　紧密地联系生活实际，知识就会为我所用。　　——活用　　四、人人动手、亲自实验　　俗话说百闻不如一见，百看不如一验。　　实验教学是生物学主要特点。　　初中生物教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。　　五、用生物学的基本观点统领生物学的学习　　树立正确的生物学观点，可以更迅速更准确地学习生物学知识。　　所以在生物学学习中，要注意树立以下生物学观点　　1．生命物质性观点生物体由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。　　2．结构与功能相统一的观点包括两层意思一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在；二是任何功能都需要一定的结构来完成。　　3．生物的整体性观点系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想完全适合生物领域。　　不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。　　4．生命活动对立统一的观点生物的诸多生命活动之间，都有一定的关系，有的甚至具有对立统一的关系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。　　5．生物进化的观点生物界有一个产生和发展的过程，所谓产生就是生命的起源，所谓发展就是生物的进化。　　生物的进化遵循从简单到复杂，从水生到陆生、从低等到高等的规律。　　6．生态学观点基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用的，也是相互依赖、相互制约的。　　生物与环境是一个不可分割的统一整体。　　【初三生物学习方法及建议】