《打字机之歌》教案.docVIP

《打字机之歌》 教学目标 1、欣赏管弦乐曲《打字机之歌》，能够在参与音乐活动中获得积极、愉悦的审美体验。 2、能在反复聆听中加强对音乐主题的记忆，能听辨乐曲旋律、节奏、速度、力度等音乐要素的特点和变化，在图谱的辅助下感受乐曲的音乐形象，能听辨乐曲的基本曲式结构。 3、在模拟情景的音乐活动中，深化音乐形象，加强对音乐的感受与体验，进而培养表现力和良好的合作意识。 教学重、难点 1、听辨音乐主题并表现主题音乐形象，知道乐曲的基本曲式结构。 2、感受与表现不同主题的音乐形象。 教学准备 多媒体课件、电子琴。 教学方法 欣赏法、探究法、讨论法。 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、新课导入 师：在今天的音乐课上，老师想请同学们看一个老式的办公用品，它是谁呢？长什么样？会发出什么样的声音呢？让我们一起来瞧一瞧！ 1、看打字机之歌图片，引出“打字机之歌”。 2、学生交流，教师介绍引导。 打字机之歌是电脑发明以前用来打字的一种手动的机械，能迅速打出英文，每当打完一行需换行时，机器会自动发出一个铃声，以提示换行，换行时需将机头倒回左边，再从左到右打字，作者从打字机之歌富有节奏的音响中获得灵感，创作了这首世界闻名的管弦乐小品《打字机之歌》。 3、揭题，简介乐曲。 师：你想不想到美国的办公大楼里去听听打字机之歌发出的美妙声音呢？让我们随着安德森爷爷的音乐，一起出发吧！ 三、新课教学 1、初听乐曲。