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内蒙古工业大学信息工程学院
实 验 报 告
课程名称: 高级语言程序设计(VB)Ⅰ
实验名称:选择、循环、数组和过程综合程序设计
实验类型: 验证性□ 综合性√ 设计性□
实验室名称: 校计算中心
班级: ********* 学号:*************
姓名: ******** 组别:
同组人: 成绩:
实验日期: 2012年5月28日
实验报告撰写要求
实验前用预习报告纸撰写预习报告,预习报告包括以下内容
实验目的
实验用仪器设备、器材或软件环境
实验原理、方案设计、程序框图、预编程序等
实验过程中需要记录的实验数据表格
实验过程中,要认真观察,仔细记录
完成实验后用实验报告纸撰写实验报告,包括以下内容
仪器设备型号及编号
实验器材或软件环境
实验步骤、程序调试方法
实验数据处理及结果分析
实验中存在的问题
体会及思考题
报告撰写时,要求格式规范、书写整齐
内蒙古工业大学信息工程学院
第 页
预习报告成绩: 指导教师审核(签名): 年 月 日
预习报告
一、程序所需包含的对象(如下表)。
二、窗体上的布局(预习图)。
(预习图)
三、属性和属性值(如下表)。
四、预编程序代码(手写)。
实验报告成绩: 指导教师审核(签名): 年 月 日
实验报告
一、实验目的
学会综合运用选择结构、循环结构、数组和过程进行程序设计的方法。
二、实验内容
利用随机函数产生80个10~99之间的随机整数,将其中的偶数按由小到大的顺序排列并输出,将奇数按由大到小的顺序排列并输出;在产生的80个随机整数中,找出其中的素数,并将这些素数求和。
三、实验要求
1.将随机产生的80个整数存入数组,按每行10个数输出到窗体或文本框中。
2.偶数和奇数也分别存入数组,将排好序的偶数和奇数分别输出到窗体或两个文本框中。
3.用Sub子过程或Function函数过程判断随机整数是否为素数。
4.将素数按每行10个数在窗体或文本框中输出。
5.将素数的个数及求和结果输出到窗体或文本框中。
6.界面和属性由学生自行设计和设置(界面设计要合理、美观,属性设置用表格完成,包括对象名、属性名和属性值)。
四、我设计的界面如下图(实验图2012-01)所示:
(实验图2012-01)
五、我设计的界面中各控件属性及属性值如下四个表格所示:
六、我设计的源程序代码如下:
Dim a(1 To 80) As Integer ‘在通用中声明数组“a()”
Public Sub Command1_Click() ‘“Command1”单击事件
Text1.Text =
Text2.Text = ‘将“Text1”,“Text2”文本框清空
Label1.Caption = ‘将“Label1”标签内容清空
k = 0 ‘定义“k=0“以方便定义换行输出文本
For i = 1 To 80 ‘应用“For…Next“循环语句
Randomize ‘随机数生成器
a(i) = Int(90 * Rnd + 10) ‘生成10-99的随机数
Text1.Text = Text1.Text a(i)
‘输出生成的随机数
k = k + 1 ‘每生成一个随机数k加1
If k Mod 10 = 0 Then Text1.Text = Text1.Text Chr(13) + Chr(10)
‘控制每输出10个数字后换行
Next i
End Sub
Private Sub Command2_Click() ‘“Command2”单击事件
Text2.Text = ‘将“Text2”文本框清空
Dim b(1 To 80) As Integer ‘定义数组“b()”为整形
k = 0 ‘定义“k=0“以方便换行输出文本
d = 1 ‘定义“d=1”
For i = 1 To 80 ‘应用“For…Next“循环语句
If a(
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