重庆市万州分水中学2013高中历史 第22课祖国统一大业课内探究学案 新人教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 3 重庆市万州分水中学2013高一历史必修一全册 课内探究学案 第22课 祖国统一大业 一、学习目标 1、 知识识记 “一国两制”构想 香港、澳门回归祖国 台湾海峡两岸关系的缓和 2、 能力培养 (1)、分析理解：实行“一国两制”的现实性和可能性 （2）、讨论归纳：中国为什么能在20世纪末实现香港、澳门的回归 （3）、按 “一国两制”构想和平统一海峡两岸的有利条件和不利因素 3、情感教育与价值观 (1)、高度评价“一国两制”是具有独创性的伟大创举，它已成为我国政府的一项基本国策，为中国的统一开辟了一条现实可行的道路，并为解决国际争端提供了新途径。 （2）、欢庆香港、澳门回归祖国。这是“一国两制”构想的成功实践，彻底结束了外国势力对中国领土的占领，洗雪了中华民族的历史耻辱。 （3）、认识台湾海峡两岸关系的缓和，有利于相互之间的往来交流，增进了民族感情，符合两岸人民的利益。深信经过两岸人民的共同努力，祖国的和平统一大业终将实现。 二、学习过程 探究一：统一之由——港、澳、台问题的由来 1：你对港、澳、台三地有何了解？港、澳、台问题的由来分别是什么？ 2：台湾问题与港澳问题的本质区别是什么？ 3：我们清楚了问题的由来，那么用什么方式解决问题呢？解决这一问题可以有“武力”和“和平”两种途径，它们各有什么利弊呢？如果你作为决策者，你将选择哪种方式解