国小校长竞值领导效能评估、360度回馈态度与行为改变意图.PDFVIP

教育政策論壇，2009 年5 月 十二卷二期，177-217 國小校長競值領導效能評估、360度回 饋態度與行為改變意圖關係之研究 * ** 鄭彩鳳 、吳慧君 摘 要 本研究旨在探討國小校長競值領導效能評估、360度回饋態度與行為改變意圖 的關係。本研究對象共有高雄市87位國小校長，且各透過九人（除校長本身外，共 選取教育行政主管人員、校長同儕、校內教師、學生家長等各二人），對校長進行 領導效能評估，並將結果回饋給校長，進而對此回饋與領導行為改變意圖之關係做 整體性之分析。本研究結論為：一、校長整體領導效能及360度回饋態度屬趨高程 度，並有高度領導行為改變意圖；二、校長領導效能趨於穩定控制表現；三、教育 行政主管人員對校長領導效能評估最低；四、校長對自我的評估高於他評；五、校 長認為教育行政主管人員之評估能力最低；六、自他評一致性在評估回饋態度上無 顯著差異；七、對評估者能力知覺、360度回饋態度與校長行為改變意圖具高度相 關；八、對評估者能力知覺與360度評估回饋態度會對校長行為意圖改變產生直接 影響效果