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- 2019-09-02 发布于江苏
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单元总结提升 知识框图 框 图 解 读 一个核心:发展中国特色社会主义文化。 两个概念:人民大众喜闻乐见的文化的内涵,中国特色社会主义文化的内涵。 三对关系:落后文化与腐朽文化的关系,建设社会主义文化强国与发展中国特色社会主义文化的关系,科学文化修养与思想道德修养的关系。 四项措施:一是怎样净化文化环境,改造落后文化,抵制腐朽文化;二是怎样发展中国特色社会主义文化;三是怎样建设社会主义精神文明;四是怎样加强思想道德建设。 热点聚焦 背景材料 培育和践行社会主义核心价值观 2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告上指出,培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求信息①。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯信息②。坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、 道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 近年来,随着学习宣传先进典型活动在全国范围深入开展信息③,一批又一批充满时代感、饱含正能量的先进个人
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