【教学设计】《太平天国运动》（岳麓版）.docxVIP

《太平天国运动》 教材分析 教材分析 了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 教 教学目标 【知识与能力目标】 金田起义的原因和爆发；太平天国军事上的全盛；《天朝田亩制度》；天京变乱；《资政新篇》；天京的沦陷；太平天国的意义；分析《天朝田亩制度》和《资政新篇》的作用。 【过程与方法目标】 通过金田起义的原因和爆发，培养学生从已有的知识中提取有效信息，并充分利用信息对有关问题进行分析论证的能力。 通过课堂小组讨论的方法，概括天朝田亩制度》和《资政新篇》，培养学生分析概括的能力和训练学生的创新思维的能力。 【情感态度价值观目标】 通过太平天国运动的学习，使学生对中国近代的农民运动有恰当的认识。认识到太平天国运动的兴起和失败有一定的必然性。由于农民阶级的局限性，单纯的农民运动无法完成民主革命的任务。认识到农民对中国革命和建设重要作用，从而关注农民，关注农村。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 太平天国运动的过程、《资政新篇》、太平天国运动的意义。 从《课标》的要求来看，这一部分主要是让学生了解太平天国运动兴起和发展的过程，从而分析出农民起义在民主革命时期的作用与局限性。其作为中国人民抗争史和探索史地重要组成部分，反映了中国人民不断探索救国救民之路的历程，从而不断推动中国政治文明的发展。 【教学难点】 《天朝田亩制度》和《资政新篇》的评价；分析和论证农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 课前准备 课前准备 本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。 教学过程 教学过程 导入新课 洪秀全的豪情诗 手握乾坤杀伐权，斩邪留正解民悬。 眼通西北江山外，声震东南日月边。 展爪似嫌云路小，腾身何怕汉程偏。 新课讲授 一、金田起义 1.背景 (1)战争影响: ①鸦片战争后,外国商品大量涌入,冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构,导致部分手工业者破产。 ②鸦片输入量连年激增,白银外流更为严重。 ③战费和赔款分摊到参战各省,官吏借机搜刮。 自主思考　有史学家评价说,太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”,你如何理解这一观点?? 提示:民族矛盾激化了阶级矛盾。鸦片战争后,外国商品大量涌入中国,冲击了通商口岸及附近地区的传统经济结构,导致部分手工业者破产;战费和赔款由参战各省分摊,各级官吏借机搜刮盘剥,社会矛盾尖锐。 (2)自然灾害:水、旱、蝗灾不断,人民生活困苦不堪。 (3)思想动员:洪秀全创立了“拜上帝会”。 2.爆发 1851年1月,洪秀全率众在广西桂平县金田村起义,太平天国运动爆发。 二、天国兴衰 1.前期斗争 (1)兴盛局面: ①1853年定都天京。 ②为拱卫天京,太平军主动出击,进行北伐和西征。至1856年,太平天国在军事上达到全盛。 (2)革命纲领——《天朝田亩制度》: 主要内容是土地和产品的平均分配。它是太平天国的建国纲领,反映了中国农民几千年来的愿望,但带有很强的空想性。 自主思考　一些历史学家认为《天朝田亩制度》是“农业空想社会主义”,你认为他们得出这一结论的主要原因是什么?? 提示:《天朝田亩制度》主张在小生产的自然经济基础上废除封建土地所有制,建立平均一切社会财富、人人平等的制度,该主张超越了当时社会生产力的发展水平,违背了客观规律,是一种空想。 2.后期斗争 (1)出现危机:咸丰帝命令地方组织团练武装,曾国藩的湘军和 李鸿章的淮军相继发展起来。1856年,太平天国领导集团发生内讧,太平天国由盛转衰。 自主思考　《金陵省难纪略》载:“书太平天国之国为‘囯’,谓王居于中也。”洪秀全改国为“囯”反映了什么问题?? 提示:突出反映了洪秀全的皇权主义思想,体现出农民阶级的思想局限性,折射出太平天国领导人的革命进取心减退,预示了太平天国必然失败的历史命运。 (2)挽救天国:洪秀全起用年轻将领陈玉成和李秀成指挥军事,任用洪仁玕主持朝政。洪仁玕提出了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》。 (3)斗争失败:在中外势力的联合剿杀下,1864年7月天京陷落,太平天国运动失败。 3.失败原因 (1)主观上,是由农民阶级的局限性所致。 (2)客观上,是由于中外势力联合剿杀。 4.历史意义 (1)扫荡了王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的 政治基础。 (2)表达了农民群众的理想追求。 (3)提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案——《资政新篇》,这是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。 《天朝田亩制度》与《资政新篇》的比较? 史料一　凡分田照人口,不论男妇……天下人人不受私,物物归上主……务使天下共享天父上主皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同