《第二节 中国的行政区划》教案2.docVIP

《第二节 中国的行政区划》教案 教学目标： 1、知识目标：我国现行的三级行政区划，我国34个省级行政区的名称、简称和位置。 2、能力目标：熟悉34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置。 3、思想目标：通过对香港和澳门特别行政区的设立的学习，增强爱国情感。 重点难点： 难点：34个省级行政区的轮廓特征及在中国行政区图中的相对位置 重点：34个省级行政区的名称、简称和位置 教具： 《中国行政区划图》 教法 ： 演示法、谈话法、多媒体教学 教学过程： 导入新课： 如果你要给外地的朋友写信，怎样写清楚通信地址呢？这需要了解对方的行政区划。 讲授新课： （一）三级行政区域的划分 原则：为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结 省 （自治区、直辖市） 县 （自治县、市） 乡 （镇） 特别行政区 写了自己的户口所在地 我国三级行政区域是如何划分的？结合自已的户口所在地说明一下。 （二）省、自治区和直辖市 23个省、5个自治区、 4个直辖市、2个特别行政区 共34个省级行政单位 1、名称 分为七大块： 东北—黑龙江、吉林、辽宁省 北部—内蒙古自治区 黄河中下游地区—河北、河南、山西、山东、北京、天津市 长江中下游地区—湖南、湖北、江西、安徽、浙江、江苏、上海 南部沿海—广东、福建、广西壮族自治区，海南、台湾、香港特别行政区、澳门特别行政区 西南—重庆、四川、贵