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  • 2019-09-01 发布于四川
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早期阅读活动方案模板      主题来源:有用的植物      活动名称:菜地里的歌      活动时间:20xx年10月25日      教材来源:学习活动p101页      活动目标:      1、用说上句接下句的方法学习儿歌。      2、尝试按自己的生活经验进行创编。      材料与准备:自制活动教具一套、字卡:豆角、萝卜、黄瓜、辣椒、茄子、南瓜等。      活动过程:      一、谈话引入:你在菜场里看到了什么蔬菜?它们是怎么样的?      二、交流讨论,引出儿歌的名称。      三、学习儿歌      1、教师示范儿歌,并出示相应的文字卡片。      2、幼儿学习儿歌(用说上句接下句的方法学习)      四、创编儿歌      引导幼儿根据自己的生活经验进行创编。      反思与调整:      由于结合主题活动,事先带孩子参观过菜场,所以孩子的生活经验是十分丰富的。另外,利用这种上句接下句的问答形式来学习儿歌,孩子也比较感兴趣。对于文字的认识,孩子有兴趣,但记不牢,打算利用自然角让孩子继续巩固。      对于儿歌的创编,大部分孩子感到有点难度。有的只是类似于描述一般,不会象儿歌那样押韵。    ?

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