2019学年高中物理 第一章 碰撞与动量守恒单元复习 教科版选修3-5.pptVIP

随堂训练：【2015天津-9】 如图所示，在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板，A球在水平面上静止放置．B球向左运动与A球发生正碰，B球碰撞前、后的速率之比为3：1，A球垂直撞向挡板，碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞。A、B两球的质量之比为 ，A、B碰撞前、后两球总动能之比为 。 【答案】4 ：1 9 ：5 * 碰撞与动量守恒复习 基本概念和基本规律 活动一 问题1 系统、内力和外力的概念 问题2 动量和动能的区别和联系 问题3 什么是碰撞？碰撞的分类 问题4 动量守恒的条件是什么？什么是动量守恒定律的矢量性？ 问题5 何为反冲？它满足哪些物理规律 碰撞后速度的可能性分析 活动二 分析讨论碰撞中应遵循的三个原则 人船模型 活动三 例题2：质量为M、长为L的船静止在静水中，船头及船尾各站着质量分别为m1及m2的人，当两人互换位置后，船的位移有多大？ “人船模型”的特点：两个物体均处于静止，当两个物体存在相互作用而不受外力作用时，系统动量守恒，所以本质上也是反冲模型．这类问题的特点：两物体同时运动，同时停止．绳梯等均属于“人船模型”． 完全非弹性碰撞模型 活动四 临界问题 活动五 例题4：甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑水平面上匀速相向行驶，速度均为6 m/s.甲车上有质量为m＝1 kg的小球若干个，甲和他的车及所带小球的总质量为M1＝50 kg，乙和他的车总质量为M2＝30 kg.现为避免相撞，甲不断地将小球以相对地面16.5 m/s的水平速度抛向乙，且被乙接住．假设某一次甲将小球抛出且被乙接住后刚好可保证两车不致相撞，此时： (1)两车的速度各为多少？ (2)甲总共抛出了多少个小球？ *