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移动教学应用 张翼然 湖南农大教育学院 教育技术系 ran ran cc@ -ranran- 186-7311-2445 各位朋友： 1. 没有用智能手机的请举手； 2. 带有至少2个智能设备的请举手。 手机，已不再是手机 手机已经进入包括中小学生在内的每一个人的生活，这已经成为锐不可当的趋势。 随着智能手机的发展与普及，手机的功能不断地提升，智能手机已经远远不只是一部拨打电话的手机了……      近几年个人电子设备 变化趋势 手机将取代个人电脑成为个人信息中心——李开复（2010） 2011 学生用手机做什么 照相 分享照片 听音乐 玩游戏 分享视频 上网 登录社会性网站 收发电子邮件 在线购物 至于吗？ Really? 移动学习逐渐走红 美国教育部和全美联邦通信委员会宣布将颁布美国数字化教育的第一个五年计划：即未来5年(2017)在全美K-12公立学校普及数字化课本。(2012.3.29) 百度图片搜索“移动学习APP” BYOD Bring Your Own Device 自带设备 究竟是工具，还是玩具？ 取决于你怎么用！ 是非功过，是否有成效？ 取决于你怎么用！ 移动学习 ——黎家厚（2013） 国际化 信息化 个性化 移动学习：mLearn, mLearning 移动学习：是指借助诸如PDA、iPod、智能手机、上网本、平板电脑、笔记本电脑之类的移动装置及其技术环境而开展的学习活动。 其目的在于： 增进主动学习 扩展数字化学习 Apple 的 ibook 以及 itunes U 移动学习能干嘛? 联通主义——数字时代的学习理论 即知识基础的迅速改变导致决策的改变、新的信息持续被获得、区分重要信息与非重要信息的能力至关重要。联通主义的起点是个人,个人的知识组成了一个网络, 这种网络被编入各种组织与机构, 反过来各组织与机构的知识又被回馈给个人网络, 提供个人的继续学习。 LOGO 移动学习能干嘛? 满足学习需求、平衡教育资源、构建学习型社会 LOGO 信息随手可得 全局搜索（应用、文件、歌曲、联系人、互联网……） 语音搜索：讯飞语点、Vlingo、智能360 图像搜索：Goggles 听音辨曲：Shazam、SoundHound 电子词典、翻译：有道、金山 即拍即译：云脉文档识别等 其它：条码扫描、我查查、 沟通无处不在 电子邮件、Gmail、Gtalk QQ、MSN、G+碰头 微信、米聊、KiK、TalkBox 新浪微博、腾讯微博、搜狐微博、QQ空间 Google+、Facebook、Twitter 人人网、开心网 多媒体学习，学得更好 视频：TED Air、网易公开课、沪江网校、 音频：地铁背单词、盛大听书、美国之音慢速英语、 音视频分享：土豆、优酷、新浪V盘等 图片编辑分享：Photoshop、美图秀秀、Vida、Instagram、Panoramio、Picasa 其它：Mindjet（思维导图）、扫描全能王、 TomCat(复读机) Siri(英语口语检验) 走到哪，学到哪 RSS：Google Reader、Zaker、Currents 在线阅读：三联生活、南都、掌中天涯等 电子书：iReader、Kindle、静读天下等 云笔记本：Evernote、有道、为知 走到哪，学到哪（LBS） Google地图（纵横、本地搜索、导航、交通情况、街景） 移动导航、足迹、运动记录 陌陌、图钉、飘飘、Foursquare、街旁 大众点评、团800、QQ团购 星空地图 去哪儿旅行、全国影讯 起居有常，学习有时，心中有数 课程表：系统日历，超级课程表 待办事宜：Any.Do、Gtask、任务 网盘：Dropbox、酷盘、115、金山、华为 办公软件：QuickOffice、Document toGo PDF阅读器：Adobe、ezPDF…… 我的移动学习总结： LOGO 移动学习与课堂结合的探索 移动学习的基础 非正式学习 社交性学习 情景学习（LBS） 按需学习 自组织学习（自觉自动积极） …… 手机上的移动学习页面 移动学习的特点 便捷性 （Convenience） 替代性 （Expediency） 即时性 （Immediacy） 易获取 （Accessibility） 个人性 （Individuality） 交互性 （Interactivity） 教育技术公选课：无教材，交流难 2 现代教育技术概述 3 学与教的理论 4 WEB2.0与网络学习 5 移动学习与泛在学习 6 摄影与摄像技术 7 数码摄影 数码摄影 8 图像采集与编辑 图像编辑 9 音频编辑 数码录音 10 视频制作 视频制作 11