《七级下数学教学资源库》用坐标表示地理位置.pptVIP

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  • 2019-09-01 发布于广东
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《七级下数学教学资源库》用坐标表示地理位置.ppt

市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (0,0) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (400,500) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (0,500) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (0,200) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (-300,200) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (-200,0) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (300,0) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 市委 儿童乐园 铁塔寺 公园 华联大厦 太白楼 任城区委 x y 500 o 100 200 300 400 -100 -200 -300 100 200 300 400 (300,-300) 100m 三、标出各点,写出各点坐标。 汽车南站 -100 -200 -300 你知道了吗:利用平面直角坐标系表示地理位置,一般经过哪些过程? 2.确定适当的比例尺,标出单位长度; 1.建立适当的坐标系; 3.在坐标平面内标出点,并写出 各点的坐标. 牛刀小试   根据以下条件画出示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。 小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米 小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。 N 50m 校门 小刚家 小强家 小敏家 根据以下条件画出示意图,标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置。 小刚家:出校门向东走150米,再向北走200米。 小强家:出校门向西走200米,再向北走350米,最后向东走50米 小敏家:出校门向南走100米,再向东走300米,最后向南走75米。 小刚家 50m 小强家 (150,200) (-150,350) x y 校门 (300,-175) 小敏家 用坐标表示地理位置的过程和方法是: (1)建立坐标系,选择一个 参照点为原点,确定   的 。参照点不同,地理位置的坐标也不同。 (2)根据具体问题确定适当的 ,并在坐标轴上标出 。 (3)在坐标平面内画出这些点,并写出各点 的  和各个地点的 。 适当的 X轴,y轴 正方向 比例尺 单位长度 名称 坐标 归纳 创设问题情景,激发学生兴趣. 数学课堂基本规范 预备铃响进教室,全体做到静快齐 学习用品准备好,心宁神定坐姿正 细心听讲不插话,眼到耳到心更到 自主学习并不难,学辅资料好帮手 勤做笔记勤思考,圈点勾画有取舍 独立作业勤动脑,不要抄袭不拖延 福建西山学校 7.2.1 用坐标表示地理位置 FU JIAN XISHAN SCHOOL 一、 学习目标: 1、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义及

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