吉林省白城市通榆县初中七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁精编课件 新人教版.pptVIP

第17课 西晋的短暂统一 和北方各民族的内迁 【教学目标】 知识与技能 了解西晋建立和统一，及八王之乱，使学生能正确评价著名历史人物等，提高历史地看问题的能力。 过程与方法 引导学生正确分析历史上著名的成语“司马昭之心”，提高辩证地看问题的能力。引导学生总结历史上所起的作用，培养学生初步运用历史唯物主义史观评价历史人物的能力 【教学重难点】 了解西晋的建立与灭亡，及“八王之乱”. 一、西晋的建立 三国鼎立形势图 220年　曹丕 魏 吴 魏 263年 266年 司马炎 西晋 280年 完成统一 266年，司马炎篡夺了皇位，建立了西晋，定都洛阳。 1、背景： 263年，魏灭蜀。司马懿两个儿子相继专权。 2、建立： 266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。 3、统一： 280年，西晋灭吴，统一了全国 4、措施： 制定了一系列优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。 材料研读： 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道：钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀……凡今之人，惟钱而已！”还说钱“为世神宝。亲之如兄，字曰‘孔方’”。文章问世后，广为传诵，“孔方兄”一词，也成了“钱”的同义词。 这则材料说明了当时什么样的社会风气？