大班音乐活动方案.docVIP

大班音乐活动方案 　　 　　活动目标 　　 　　在游戏时学会自我控制，不大声喊叫，体验创编歌曲的快乐。 　　 　　能凭借记忆唱准歌词，根据节奏创编说唱部分。 　　 　　借助图谱理解歌词。 　　 　　活动准备 　　 　　图片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花） 　　 　　活动流程 　　 　　1、谈话导入 　　 　　你买过菜吗？跟谁一起买的？买过什么菜？ 　　 　　2、出示图谱 　　 　　第1、2、7、8句的图谱，教师指图谱讲述歌曲中的故事。 　　 　　孙子和奶奶买了些什么菜？ 　　 　　3、教师教唱歌曲 　　 　　现在老师把它、编成了一首好听的歌曲，我们一起来听听。 　　 　　（1）、教师范唱歌曲。 　　 　　孙子和奶奶买了哪些菜？（幼儿基本说出菜名） 　　 　　（2）、教师边出示图谱边总结幼儿的回答。 　　 　　师：孙子和奶奶买了……。..小朋友，你们有没有发现歌曲中那一句是没有曲子的？ 　　 　　（3）、教师再次范唱。 　　 　　歌曲中那句是没有曲子的？我们一起来念一念。（练习2遍）同时教师出示节奏谱。 　　 　　4、幼儿学唱歌曲 　　 　　（1）、跟琴声完整学唱2遍。（慢→快） 　　 　　（2）、藏图游戏（2遍）藏图2、图3。。 　　 　　5、歌曲仿编 　　 　　（1）、教师出示蔬菜图片。 　　 　　师：老师准备了许多蔬菜，我们把它们唱在歌里吧。 　　 　　（2）、幼儿集体选图仿编。 　　 　　（3）、幼儿相互仿编。 　　 　　6、幼儿集体表演唱儿童 　　 ?