《宋金南北对峙》教案07.docVIP

第11课 宋金南北对峙 教学目标 1.了解女真的兴起和完颜阿骨打建立金政权，知道金灭辽与北宋后，出现了南宋与金南北对峙的局面。 2.了解南宋军民的抗金斗争，知道岳飞抗金的重要史实，分析宋金战争的性质以及宋金和议内容及影响，提高客观评价历史事件的能力。 3.收集有关女真兴起、靖康之变、郾城大捷和宋金议和、金革旧俗等史实以及李纲、王彦、宗泽、韩世忠、岳飞等抗金人物故事，提高收集整理资料和提取有效信息的能力，培养叙述和演绎历史的能力。 过程与方法 通过设计“契丹、党项、女真政权建立简表”，学习采用表格方式归纳和表述历史知识的方法。 教学重点 宋金对峙局面的形成；宋金和战与岳飞等人的抗金斗争；金革旧俗和民族融合。 教学难点 正确认识宋金战争的性质和议和的积极作用；认识到中华民族大融合的历史必然 教师准备 ⑴收集史料：女真兴起、靖康之变、宋金对峙和战与金革旧俗等史实，北方义军与韩世忠、岳飞等人的抗金的故事。 做好讲述有关史实讲述和评书表演比赛的准备。 ⑵表述历史：讲述重要史实，评书表演历史故事。 ⑶质疑探究：宋金战争性质和议和作用；民族融合与变迁。 教学过程 一、创设情境，导入新课 二、自主合作，感受新知——女真兴起 三、自主合作，感受新知——宋金对峙 四、自主合作，感受新知——变革旧俗 五、归纳总结，整合提高 政权 民族 建立时间 建立者 都城 金 女真 1115 阿骨打 会宁 南宋